3月19日，教育部正式公布2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。華南理工大學獲批新增智能海洋裝備本科專業(yè)，專業(yè)代碼081906T，為海洋工程類，學位授予門類為工學，設在華南理工大學廣州國際校區(qū)，由該校海洋科學與工程學院建設，船舶與海洋工程系協(xié)助。華南理工大學也成為我國設置該專業(yè)的第一所高校。

在本次普通高校本科專業(yè)調(diào)整中，有24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄，2024年起，這些專業(yè)即可進行高考招生。值得注意的是，此次調(diào)整聚焦科學前沿和關鍵技術領域，深化“四新”建設，設置了電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等新專業(yè)。據(jù)了解，這是繼2021年我國海洋工程類本科專業(yè)新設智慧海洋技術專業(yè)后，再次新增本科專業(yè)。

來源：華南理工大學海洋科學與工程學院官方微信

華南理工大學船舶與海洋工程系主任樊天慧接受《船報》記者采訪時表示，華南理工大學廣州國際校區(qū)是粵港澳大灣區(qū)國際化教育改革個案試點，致力于探索中國特色高等教育在地國際化辦學新道路，打造“新工科”高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。此次結(jié)合廣州國際校區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源等實際，開設培育智能海洋裝備專業(yè)，將由澳大利亞工程院院士程亮擔任教指委主任和專業(yè)負責人。這順應了海洋工程設備與設施智能化要求越來越迫切的趨勢，有利于培養(yǎng)一流海洋工程建設者及領軍人才，建設世界一流的海洋工程與技術人才培養(yǎng)和科學研究基地，為提高我國海洋資源、能源開發(fā)利用能力及培養(yǎng)相應高水平人才貢獻力量，在海洋經(jīng)濟領域賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

樊天慧介紹，在核心課程設置上，智能海洋裝備專業(yè)充分體現(xiàn)了學科交叉融合發(fā)展創(chuàng)新的特色，可以在多學科交叉培養(yǎng)環(huán)境中開展學習和研究工作。該專業(yè)計劃采取本碩博貫通培養(yǎng)模式，合格學生可以免試攻讀研究生，從本科教育階段開始就配備包括院士等高層次人才在內(nèi)的學業(yè)導師、成長導師和班主任，教學采用英語授課，每年招生計劃人數(shù)為20人，實行精細化人才培養(yǎng)機制。此外，智能海洋裝備專業(yè)教學指導委員會專家多名成員來自企業(yè)，學科發(fā)展同產(chǎn)業(yè)實際緊密融合，為智能海洋裝備領域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、科學技術發(fā)展、創(chuàng)新人才供給提供支撐。

來源：華南理工大學海洋科學與工程學院官方微信

華南理工船舶與海洋工程系組建于1958年，是新中國成立以來大陸設立造船專業(yè)的七所高校之一。2021成立華南理工大學國際校區(qū)海洋科學與工程學院，與該系共建船舶與海洋工程學科。2022年獲批船舶與海洋工程國家一流本科專業(yè)。據(jù)了解，近年來該校船舶與海洋工程相關學科圍繞長續(xù)航海洋觀測無人船、帶纜遙控水下潛器、海上風電運維船、水下作業(yè)機器人裝備研發(fā)，開展了理論分析、優(yōu)化設計和樣機研制工作，形成了多項創(chuàng)新型成果。與此同時，還先后研發(fā)了“基于波浪推進技術的超長續(xù)航海洋觀測無人艇”等具有商業(yè)化開發(fā)前景與高技術特征的樣機。

此外，今年在原有專業(yè)的調(diào)整方面，中北大學、信陽師范大學增設了船舶與海洋工程專業(yè)，中國地質(zhì)大學（北京）增設了海洋工程與技術專業(yè)，江蘇大學增設了海洋資源開發(fā)技術專業(yè)，福建理工大學、湖南科技大學增設了海洋機器人專業(yè)，福建農(nóng)林大學增設了海洋資源與環(huán)境專業(yè)，集美大學增設了海洋科學專業(yè)，煙臺科技學院增設了海洋信息工程專業(yè)，海南熱帶海洋學院增設了航海技術、輪機工程專業(yè)等。